Comunicación científica responsable: parámetros éticos en la edición de revistas universitarias
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Resumen
El presente estudio analiza los dilemas éticos más frecuentes en la práctica editorial de las revistas científicas universitarias del Ecuador, así como los factores institucionales, normativos y prácticos que condicionan su gestión. El estudio se justifica en la escasa visibilidad e indización de las publicaciones ecuatorianas en los principales ecosistemas científicos internacionales. Se planteó como objetivo identificar los dilemas éticos y explorar las condiciones que inciden en la gestión editorial. Se adopta un enfoque metodológico mixto, mediante un análisis documental de transparencia y buenas prácticas en los portales web de 27 revistas universitarias manabitas gestionadas en la plataforma OJS, la muestra es intencional considerando el diseño de caso (Yin, 2018), en el que se opta por examinar en profundidad un sistema editorial geográficamente acotado y comparable, además del criterio de factibilidad de acceso a la población de editores académicos de la provincia; Se efectuaron encuestas a editores e integrantes de equipos editoriales mediante un cuestionario adaptado a partir de los Principios éticos de los editores en las revistas científicas españolas (Gutiérrez San Miguel et al., 2016). Los resultados muestran un alto consenso entre los editores respecto a principios éticos estructurales, políticas editoriales, imparcialidad e integridad, con acuerdo unánime, mientras que el manejo de conflictos de intereses presenta mayor dispersión y neutralidad; el plagio, la autoridad inmerecida y el contenido sintético se identifican como los riesgos más relevantes y con mayor proyección futura, además de la existencia de una brecha entre el marco normativo declarado y la práctica editorial efectiva, lo que sugiere la necesidad de políticas públicas que normen la profesionalización editorial institucionalizada.
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