Desarrollo, educación y cosmovisión: una mirada desde la cosmovisión andina

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Publicado: 2014-12-30
DOI: https://doi.org/10.17163/uni.n21.2014.09
Palabras clave:
Cosmovisión, Cosmovivencia, Desarrollo, Educación, Sumak Kawsay, Pacha Mama

Contenido principal del artículo

Juan Illicachi Guzñay

Resumen

Este ensayo trata de visualizar algunos debates sobre la cosmovisión y la manera de relacionarse con el runa (hombre) y la Pacha Mama. El hilo conductor del texto es el concepto de cosmovisión andinakay pacha; a través del cual giran las discusiones sobre el desarrollo y la educación como conceptos alternativos en con frontación e interrelación con los conceptos denominados hegemónicos y universales. También analizo cómo la Constitución del Ecuador de 2008, a pesar de contener algunos proyectos históricos de los pueblos indígenas como el sumak kawsay, Pacha Mama, se opera en la lógica ambigua y contradictoria, y en esta línea se presenta el campo educativo carente de planes y programas curriculares en temas de cosmovisión y kichwa.

Detalles del artículo

Número
Núm. 21 (2014): (julio-diciembre 2014)
Sección
Investigaciones
Licencia

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Biografía del autor/a

Juan Illicachi Guzñay

Doctor en Antropología Social, Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social y profesor-investigador de la Universidad Nacional de Chimborazo.

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