Sobre la revista

«Universitas» es una publicación científica bilingüe de la Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador especializada en Ciencias Sociales y Humanas y sus líneas interdisciplinares como Sociología, Antropología, Psicología Social, Desarrollo Social, Comunidades, Estudios Latinoamericanos, Estudios Políticos, entre otras.

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El viaje como herramienta educativa, divulgativa y comunicativa

Juan Fernando Muñoz Uribe (juan.munoz@upb.edu.co). Presidente de Felafacs y profesor de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín (Colombia).

Ramiro Noriega (ramironoriega@gmail.com). Rector de la Universidad de las Artes (Guayaquil, Ecuador).

Santiago Tejedor (santiago.tejedor@uab.cat). Profesor de la Universidad de Barcelona (España)

Renata Rodrigues (renata.casarini@gmail.com). Profesora de la Universidad Centroamericana (UCA) de Managua (Nicaragua).

El viaje, en su concepción más amplia, se ha convertido en un prolífico y fecundo objeto de estudio para diferentes disciplinas del campo de las Ciencias Sociales. La sociología, la geografía, la historia, la antropología, la economía, la psicología, el derecho, la política, la educación y, por descontado, la comunicación han encontrado en el “territorio del viaje” un escenario perfecto para la investigación y la reflexión. Se trata de disciplinas que investigan, analizan y describen todos los aspectos relacionados con el ser humano en la sociedad. El viaje es, sin duda, uno de ellos. El origen, el desarrollo, el comportamiento, la interacción, la cultura, etc. del ser humano –como individuo y como sociedad– están vinculados al viajar.

El nuevo entorno comunicativo que presidido por internet (Castells, 2003) ha tenido un impacto directo en muchos sectores de la sociedad: desde los perfiles profesionales, los sectores económicos o la industria cultural. En este conjunto de transformaciones (Barabási & Bonabeau, 2003), el viaje adquiere un importante protagonismo en el marco de unos contextos económicos, políticos, culturales y educativos que han adquirido una esencia líquida (Bauman, 2003). Se trata de una acción (viajar) que influye directamente en otros ámbitos. En esta convocatoria, se trabajan tres de ellos: La educación, la divulgación y la comunicación.

La fecha límite para el envío de artículos a través del OJS de la revista es el 15 de noviembre de 2018.

Las normas de publicación están disponibles en el enlace: http://revistas.ups.edu.ec/pdf/docs/universitas/NORMATIVAUNIVERSITAS.pdf
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Núm. 28: (marzo 2018-agosto 2018): Problemáticas prácticas y sujetos educativos en América Latina: Balances y perspectivas a futuro en tiempos de cambio

Publicado: 2018-02-28

Los miedos en tiempos de crisis según docentes y estudiantes de Argentina

Eduardo Langer
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Alfabetización digital en jóvenes con discapacidad intelectual leve. Un estudio de caso en la ciudad de Saltillo, México

Rocío Isabel Aguirre Martínez, Patricia de Casas Moreno, Gema Paramio-Pérez
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Procesos de jerarquización en secundarias universitarias en Argentina

Emilia Di Piero
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La estructura comunicativa y social de los cuerpos académicos en México

Augusto David Beltrán Poot
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Cuerpo, género y espacio. Sistemas automotrices en el nivel medio superior

Silvia Ochoa Ayala
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El cuerpo-infancia afrodescendiente: sistematización de una experiencia

Ana Paula Del Duque Souza, Valéria Oliveira de Vasconcelos
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Jóvenes en Bachilleratos Populares: entre la individuación y la subjetivación política

Shirly Said
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Presupuesto participativo: una revisión de la investigación científica y sus implicaciones democráticas del 2000 al 2016

Irene Gisel Buele Nugra, Pablo Vidueira Mera
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Una experiencia radial escolar y comunitaria en Pilcaniyeu, Río Negro, Argentina

Felipe Navarro Nicoletti, Jimena Isabel Aguirre
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Estrés académico en estudiantes de tecnología superior

Luis Antonio Alvarez Silva, Roberto Medardo Gallegos Luna, Pablo Samuel Herrera López
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